甘孜州青少年成长学校：帮助叛逆孩子迷途知返

孩子上初中后，我就感觉他变了。以前放学回家，总是主动写作业，现在却总是先打开电脑玩游戏。我们限制他玩游戏的时间，他就和我们吵架，甚至摔东西。有一次，我发现他为了玩游戏，竟然偷偷用自己的零花钱买了一部新手机。他的学习成绩一塌糊涂，老师也对他失去了信心。我们真的很绝望，难道只能把他送到甘孜州青少年成长学校，让专业的人来管教他吗？

青少年叛逆网瘾特训学校采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。

一、引导训练营：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

二、旭阳封闭式叛逆学校：一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。

三、杰龙封闭教育学校（资质齐全）：主要针对受网瘾等问题困扰的叛逆青少年展开治疗和矫正工作，通过专业的网络成瘾康复计划，帮助他们戒除网络成瘾，重新融入社会。

四、三国叛逆戒网瘾管教学校

五、湖南励志教育

六、育良德叛逆学校

七、军培军事化封闭式叛逆孩子学校

八、正法叛逆少年管理学校

九、爱德思睿教育

十、慧诺特

甘孜州青少年成长学校的课程

①.学校管理特色：为学员制定一对一的档案留存，从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与成长，照片，视频，留存转化过程中，及时表扬，鼓励。评旗，授衔等荣誉都会记录在册，鼓励学生们，持续进步，找到自身价值。

②.军事训练：通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。

③.文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。

④.素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

⑤.道德教育：将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中，激励学生树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯。

⑥.主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

以上是关于“甘孜州青少年成长学校”的相关内容。孩子迟早会长大，但是一旦开始长大，今天和昨天都会有不同的变化，比如孩子开始关心周围的人，因为我们都知道他们的心其实很简单，用心很简单从来不抱别人，但从他们突然的关心中，我们会感受到回报，你觉得那些年的努力终于有了回报，你的孩子就是这样长大的。