芜湖市镜湖区问题青少年管理学校：受教育部门监管、资质齐全

寒假一开始，孩子就掉进了短视频的坑里。过年期间，他连拜年都心不在焉，眼睛始终盯着手机屏幕。今天我让他整理书包，准备开学，他却把书包扔到地上，冲我吼道：“我不整理，我不去上学！” 我尝试过各种方法，都无法让他摆脱短视频的诱惑。送他去芜湖市镜湖区问题青少年管理学校，会不会是一个有效的解决办法？

芜湖市镜湖区问题青少年管理学校通过严格的管教方式，引导学生调整心态与行为，重新理解社会规则，学习适应社会所需的技能，并增强对责任与义务的认知，培养良好的人际交往能力和社会适应能力。综合来看以下几家军事化叛逆孩子改造学校评价不错：

一、龙耀腾飞青少年素质教育：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

二、明德励志特训学校：一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。

三、正德特训学校：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

四、护航国防教育基地

五、护航教育问题少年管教中心

六、立新封闭式叛逆孩子学校

七、大正专门管教叛逆孩子的学校

八、善一青少年叛逆特训学校

九、爱德思睿教育

十、正苗启德叛逆学校

芜湖市镜湖区问题青少年管理学校的课程

①.拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

②.主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

③.孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。

④.素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

⑤.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

⑥.设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。

家长可能会发现孩子的行动与自己的期望不再一致，但在孩子的成长过程中，这是自然的一步。建议家长首先识别孩子行为背后的原因，然后制定解决措施。如果家长感到困惑，可以通过电话联系寻求专业指导。